HERZLICH WILLKOMMEN

Wir sind über den plötzlichen Tod von Eva Eibes tief erschüttert. Wir haben einen wertvollen Menschen und eine zuverlässige Kollegin verloren.

Eva Eibes war an unserer Schule seit 2019 tätig. Besonders zu schätzen wussten wir ihren Einsatz im Bereich der Sprachlernklassen und der Sprachförderung.

In diesen schweren Stunden wünschen wir der Famile und den Angehörigen viel Kraft, Ruhe und Beistand in dieser schwierigen Zeit.

Wir werden Eva Eibes als einen freundlichen, zugewandten und hilfsbereiten Menschen in Erinnerung behalten.

In stillem Gedenken, die Schulleitung der IGS Kronsberg im Namen der Schulgemeinschaft

SAVE THE DATE

Liebe Interessierte an unserer Schule,

wir freuen uns Ihnen mitteilen zu können, dass wir Ihnen zu unserem Tag der offenen Tür am 23.03.2023 von 15-18 Uhr am Kattenbrookstrift 30 ein umfassendes Angebot in Präsenz machen können, um Ihnen unsere Lernhäuser und Konzepte vorzustellen und Ihre Fragen zu beantworten.

Informationen zum genauen Programm folgen in Kürze.

Informieren Sie sich gerne jetzt schon digital über unser Angebot auf der Homepage, indem Sie sich online folgende Angebote anschauen:

• Informationen durch die Schulleitung (hier)
• Film zur Arbeit mit den iPad (hier) und Film der Band Klasse (hier)
• Informationen der Fachbereichsleitungen zu der Arbeit in den einzelnen Fächern (hier

Liebe Interessierte an unserer Schule,

dieses Jahr finden Sie endlich wieder statt: Die Schnuppertage für Grundschüler für 2023 bieten wir am 14.03.23 und 15.03.2023 an.

Anmeldemöglichkeiten und nähere Informationen finden Sier hier in Kürze.

Nutzen Sie gerne zusätzlich auch den Tag der offenen Tür am 23.03.23. Jederzeit können Sie sich aber schon hier online informieren.

„Schattenkonzerte“

Musik schenkt Freude …

… naja, vielleicht nicht immer und nicht für jeden. Aber für viele SchülerInnen des neunten Jahrgangs der IGS Kronsberg war es das erste Mal, dass sie mit klassischer Musik in Berührung kamen. Sie bildete den Rahmen für ein ernstes Thema im Projekt „Schattenkonzerte“, einer Zusammenarbeit der Vereine Orchester im Treppenhaus und Helden e.V.

Das Sujet „Schattenkonzerte“ ist hier nämlich wörtlich zu nehmen: Hinter Schattenwänden saßen zwei Mobbingopfer, die von den erlittenen Schikanen während ihrer Schulzeit berichteten: die eine als so genannte „Emo“ aufgrund ihres Äußeren, die andere wegen Lästereien im Freundinnenkreis.  Dass dies kein Spaß ist, erfuhren die SchülerInnen unserer Schule anhand der drastischen Schilderungen der Leiden. Dies ging so weit, dass den beiden jungen Frauen Selbstmord als einziger Ausweg erschien. Zwei Musiker der Vereins „Orchester im Treppenhaus“ fingen die Schilderungen und Gefühle auf und reflektierten sie musikalisch. Beides, die Erzählungen und die musikalische Untermalung, verstärkten sich gegenseitig zu einem beeindruckenden emotionalen Statement gegen Mobbing.

Dies wirkte in der anschließenden Diskussion mit Jan Schmale nach. Als Mitarbeiter von Helden e.V., einem Verein, der sich gegen Mobbing und Rassismus einsetzt, hat Jan Schmale die Fakten des Massenphänomens „Mobbing unter Jugendlichen“ in Deutschland geschildert und auch eindringlich auf die Strafbarkeit hingewiesen. Für die NeuntklässlerInnen war dieses Projekt in diesem dramaturgischen Rahmen und anschließendem Infoteil lehrreicher, als eine Schulstunde je sein könnte. Aber auch – und so sollte es auch sein – waren Schüler von der Musik beeindruckt. Ein Neuntklässler, der von der Musik ganz begeistert war, kam zum Schluss zur Organisatorin des Projekts Inka Knäpper und erzählte ihr mit leuchtenden Augen, dass sein Lieblingsstück Shostakovich, Klaviertrio Nr. 2 gespielt wurde.

Einfach: Digital

Die digitale Welt zu verstehen und mitzugestalten, das war das Ziel des Projekts der gemeinnützigen Organisation „Hacker School“ mit Schülern des neunten Jahrgangs der IGS Kronsberg.

 Programmieren ist nur was für Nerds? Denkste! Angeleitet via Zoom von kundigen Informatikstudenten erstellten die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen ihre eigenen Webseiten. Fehler waren dabei ausdrücklich erlaubt. In kleinen Gruppen konnten die Jugendlichen digitales Neuland betreten und ohne Vorkenntnisse sich ihre Programmiererfolge spielerisch erarbeiten.

Die dabei erworbenen Grundlagen sind wichtig. Sie sind ein Schritt in die digitale Mündigkeit: Nicht nur die Technik nutzen, sondern auch begreifen, ist das Ziel dabei. Es hilft den Neuntklässlern, souverän mit den digitalen Technologien umzugehen – für Alltag und Beruf. Das Projekt passt somit hervorragend in das Medienbildungskonzept der teilnehmenden iPad-Klassen des neunten Jahrgangs.

Einschulung Jahrgang 11 / Schuljahr 2022-2023

Bei bestem Wetter, mit viel guter Laune und schöner Musik, wurden am Donnerstag, den 25.08.2022, vier neue 11. Klassen an den Kronsberger Lernhäusern begrüßt.

Wir freuen uns, dass ihr ein Teil des Oberstufen Campus der Kronsberger Lernhäuser geworden seid und wünschen euch allen eine eindrucksvolle, lehrreiche und spannende Zeit an der IGS Kronsberg!

Es ist geschafft! – Die Abiturentlassungsfeier 2022

 „Ihr geht hinaus in die Welt

Weil Euch hier jetzt nichts mehr hält

Wir lassen Euch gerne gehn

Um Euch wiederzuseh’n

Yeah, Euch wiederzuseh’n“

Ein wenig Aufregung war Sevil Heinrich und Bakshan Mirza schon anzusehen, als sie die Bühne betraten, um die diesjährige Abiturentlassung zu moderieren. Doch schon nach wenigen Augenblicken war davon nichts mehr zu spüren. Souverän führten die beiden durch das Programm und wussten stets, das Publikum mit Witz und Charme abzuholen.

Auch in diesem Jahr trug das Programm die Handschrift unserer talentierten Schülerschaft. Neben den Schülermoderatorinnen wusste auch Melisa Cibik alle Anwesenden mit ihrer kreativen, gehaltvollen und reflektierten Schülerrede in Reimform zu beeindrucken. Umrahmt wurde die Veranstaltung von zwei bewegenden musikalischen Einlagen unseres Gesangswunders Lara Sophie Rose, die das Publikum überrascht, überwältigt und gar zu Tränen gerührt hat.

Nicht minder überraschend war auch der Gesangsbeitrag unserer Tutorinnen und Tutoren, die mit einer Neuinterpretation von Glockenbachs „BROOKLYN“ zu überzeugen wussten.

Obwohl die Corona-Pandemie den Schülerinnen und Schülern viele Steine in den Weg gelegt hat, ist es ihnen dennoch gelungen, jegliche Hürden zu überwinden und den Abschluss zu erreichen. Und darauf können sie stolz sein!

Besonders hervorzuheben sind dabei die Leistungen von Charlotte Brusberg, die als Jahrgangsbeste eine besondere Ehrung erhalten hat.

In guter Tradition wurden unsere Abiturientinnen und Abiturienten von unserem Lehrerchor abschließend mit dem irischen Reisesegen in ihre wohlverdiente Sommerpause entlassen.

Wir wünschen all unseren Absolventinnen und Absolventen ein glückliches Händchen bei der Berufs- oder Studienwahl und hoffen euch eines Tages an unserem Kronsberg wiederzusehen!

Let´s dance: Gemeinsam im Takt – ein Tanzfest an der IGS Kronsberg

 Fünf achte Klassen mit einer selbst entwickelten Choreografie traten am Montagvormittag, 11. Juli, gegeneinander an. Im Vorfeld haben Mädchen und Jungen einen Song ausgesucht und mit ihren Sportlehrkräften die Tanzschritte eingeübt.

Nach der Aufwärmphase ging es los: Der Hallenboden bebte. Die Schüler gaben alles. Alle hatten beeindruckende Choreos zu bieten. Aber es ist ein Wettbewerb. Welche Klassen schafften es aufs Treppchen?

Die Entscheidung, welche Klasse gewonnen hat, fiel der Jury, bestehend aus erfahrenen Tänzern Frau Hagemeier, Frau Götze-Cobano und Herrn Appel, nicht einfach. Nur wenige Punkte trennten einen Platz vom anderen. Letztendlich musste es ein Votum geben:

Platz Nr. 1 – Klasse 8c

Platz Nr. 2 – Klasse 8d

Platrz Nr. 3 – Klasse 8b

Herzlichen Glückwunsch!

Doch die Platzierung war letzten Endes egal. Die Schüler waren begeistert und haben erlebt, was sie zusammen im Klassenverband im Wortsinn auf die Beine stellen konnten.

Die Klasse 8a entdeckt die IdeenExpo:

Wissenschaft mit WoW-Effekt und MINT-Berufe zum Anfassen

Die Klasse 8a war am Donnerstag, 7. Juli, auf Entdeckungstour auf der IdeenExpo. Dreizehn Themenbereiche warteten auf die neugierigen Schülerinnen und Schüler. So haben sie zahlreiche MINT-Berufen (aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) praxisnah kennengelernt und spannende Einblicke erhalten.

Die Jugendlichen standen im Experiment „unter Strom“, haben eine eigene Bodylotion hergestellt und sogar selbst geschmiedet. Damit es mit der spannenden beruflichen Herausforderung klappt, gabs auch ein Bewerbungstraining.

Technik ist eben alles…!

„Lebende Bücher“ sind wieder am Kronsberg

Nach der Corona-Pause fand nach zwei Jahren wieder das Projekt „Lebende Bücher“ vor Ort am Kronsberg statt.

Worum geht es? „Lebende Bücher“ – Interessante Persönlichkeiten aus Hannover lassen sich von den Schülerinnen und Schülern zu ihrem Leben befragen. Ziel des Projektes, das in Zusammenarbeit mit dem Jugendzentrum „KroKus“ angeboten wurde, ist es, den Achtklässlern Einblicke und Impulse für ihre beruflichen Möglichkeiten und Perspektiven zu geben.

Mit dabei waren „Bücher“ mit so vielfältigen wie interessanten Biografien: u.a. der pädagogische Leiter von Hannover 96 Johannes Seidel, der katholische Pfarrer Heinrich Plochg oder die wegen „kultureller Aneignung“ von Fridays for Future gecancelte Musikerin Ronja Maltzahn.

Dieses Format inspirierte die Schüler zu einem regen und intensiven Dialog. Eine Dynamik entstand, die auch die erwachsenen Gesprächspartner beeindruckte. Unter dem Strich waren alle Beteiligten begeistert – ein voller Erfolg.

Wir planen deswegen mit unserer Ansprechpartnerin Frau Hussein-Nejad die erfolgreiche Zusammenarbeit mit dem Jugendzentrum KroKus fortzuschreiben und zu vertiefen. Denkbar sind beispielsweise Mentorenprogramme. Demnächst hoffentlich mehr dazu!

Bericht von R. Lutter