Hinweise

Anmeldeformulare Jg. 5 2018-2019

Deine Interessen

Über 70 Gäste hatten die Einladung der IGS Kronsberg angenommen und waren zum Frühlingsempfang am 6. April 2018 gekommen.

Die Schulleiterin Kathleen Fleer begrüßte die Gäste aus dem Stadtteil, aus dem Bezirks- und Stadtrat, aus der Schulbehörde, von den anderen Schulen und aus der Schulgemeinschaft der IGS Kronsberg. Sie stellte einige Schwerpunkte der IGS Kronsberg vor, die neben der alltäglichen Arbeit geleistet würden, wie z.B. die Integration und Teilhabe von geflüchteten Kindern und Jugendlichen, die Erweiterung der IGS Kronsberg zu den „Kronsberger Lernhäusern“, die aktive Mitgestaltung der Schulentwicklungsplanung.

Sie machte deutlich, dass die Lehrkräfte Lust an der Arbeit hätten und mit Freude die IGS Kronsberg weiter gestalten würden.

Der Organisationsberater Dr. Wolfgang Looss, der u.a. die Schulleitung seit einigen Jahren begleitet hatte, machte in seinen anschließenden  „Anmerkungen eines langjährigen Beobachters aus anderer Flughöhe“ seine Sichtweise auf das Schulsystem deutlich.

Er erteilte Patentrezepten eine Absage. Es ginge um die Durchführung des Dreischritts:  ERKUNDEN – ERKLÄREN – BEWERTEN.  Er stellte Fragen, um sie auch gleich selbst zu beantworten, z.B. zu den Turbulenzen im System (Ministerium – Schulbehörde – Schule), zu den Interessen der Beteiligten, zum „Nadelöhr der Kommunikation“, zur Belastungslage für Lehrkräfte, zu den schleichenden Veränderungsprozessen und der zunehmenden Verholzung des Systems Schule und der oft fehlenden Wahrnehmung im relevanten Umfeld: „Wieviel vor 12 Uhr ist es denn?“

Aus seiner Sicht arbeitet das System Schule im Reservebetrieb mit einhergehendem Lustverlust der Lehrkräfte. Neue Muster des Denkens, des Handelns, der Reflexion seien notwendig, um das System Schule weiter zu entwickeln. Dafür sei die wertschätzende Begegnung der Menschen im System notwendig, wie z.B. beim Frühlingsempfang der IGS Kronsberg.

In dem anschließenden Austausch der Gäste, bei Kaltgetränk und Würstchen, entstanden weitere weiterführende Ideen.

Rudolf Kleine Huster

„Hätte jemand die vergangenen Jahrzehnte im Tiefschlaf verbracht und würde in einem deutschen Klassenzimmer wieder aufwachen, er bekäme den Eindruck, die Welt sei fast wie früher. An der Tafel ein Lehrer, vor den Schülern liegen Bücher. Nur in den Pausen würden die Langschläfer sich wundern…”

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Kontakt: Rudi Thomann, stellvertretender Schulleiter

Rudi.Thomann@igskh.de

Tag der offenen Tür und Anmeldetermine Jahrgang 5

Eltern und Kinder nutzten den „Tag der offenen Tür“ am Freitag, den 9. März 2018

Was ist eine IGS? Wie wird dort gelernt? Welche Lehrerinnen und Lehrer sind in der Schule? Diese und viele andere Fragen wurden den interessierten Gästen am „Tag der offenen Tür“, am Freitag, den 9.3.2018 in der IGS Kronsberg beantwortet.

Die Vielfalt des Unterrichts der IGS Kronsberg konnte erlebt werden. Die Gäste konnten selber mitmachen, schauen, erzählen, zuhören und essen und trinken. An diesem Nachmittag wurde das Schulleben einer Ganztagsschule beispielhaft vorgestellt und zahlreiche Anfragen zum Anmeldeverfahren erklärt.

Die Fachbereiche zeigten vielfältige Lernergebnisse der Kinder und Jugendlichen.

Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs führten die Gäste in einem Rundgang durch das Schulgebäude. Zahlreiche Gäste  informierten sich auch über die weitere Entwicklung der IGS Kronsberg zu den „Kronsberger Lernhäuser“, die in ca. drei Jahren am Kattenbrookstrift gebaut sein werden.

Allen Gäste wurde wieder einmal klar,  dass Schule ist ein bedeutsamer Lern- und Erfahrungsraum für die Kinder und Jugendliche ist. In der IGS Kronsberg lernen sie miteinander und voneinander. Manchmal ist es anstrengend und manchmal gelingt es wie im Spiel, mit Kopf, Herz und Hand.

Nur eine Frage blieb noch unbeantwortet:

Wie viele Legosteine sind in der Flasche?                 

 Antwort: 219

Wir wünschen Ihnen ein Jahr voller Freude und Erfolg und viele glückliche Begegnungen.

Die internationale IGS Kronsberg wird sich auch im Jahr 2018 an den folgenden Leitideen orientieren:

• Menschen stärken
• Schule öffnen
• Kulturelle Begegnungen gestalten.

Die Schule ist 2001 gegründet worden und jetzt in zwei Gebäuden am Kronsberg untergebracht:

• in der Hauptstelle (Kattenbrookstrift 30) sind die Jahrgänge 9 – 13
• in der Nebenstelle (Friedrich-Wulfert-Platz 1) sind die Jahrgänge 5 – 8.

Ab dem Jahre 2020 wird ein neues Gebäude am Kattenbrookstrift 30 entstehen, gemeinsam mit der Grundschule, die „Kronsberger Lernhäuser“.

Wir sind überzeugt davon, dass

• wir aus der Perspektive des Kindes denken und handeln müssen, um sie auf die zukünftigen Herausforderungen der Gesellschaft vorzubereiten,
• die Beziehung zwischen den Menschen von besonderer Bedeutung für das erfolgreiche Lernen ist,
• die Strukturen in der Schule förderlich sein können, um erfolgreich zu lernen, z.B. kleinere Organisationseinheiten, stärkere Profilbildung, mehr Selbstständigkeit und Eigenverantwortung,
• Schule verstehbar, persönlich bedeutsam und handhabbar für alle Mitwirkenden sein muss,
• die Gemeinschaft der IGS Kronsberg die Schulentwicklung weiter konstruktiv gestalten kann,
• wir unsere Möglichkeiten nutzen können.

Wir können den Wind nicht beherrschen, aber wir können die Segel setzen.

 Besuchen Sie uns

• am „Tag der offenen Tür“, am Freitag, den 9. März 2018, von 15-17 Uhr,
• bei unserem Frühlingsemfang am Freitag, den 6. April 2018, ab 17 Uhr,
• oder hier auf der Homepage.

Herzlich willkommen.

Rudolf Kleine-Huster