Kategorie: Aktuelles

Die AG “Informatik” hat in diesem Jahr am Coding-Cup 2019 teilgenommen. Die Schüler/innen haben mit der Hilfe der AG Leitung Herrn Becker eine Hymne programmiert. Diese ist auf Grundlage des Programms Scratch entstanden. Die Hörprobe ist hier zu finden: LINK FOLGT ZEITNAH Leider wurde der Shortlist der besten Einsendungen knapp verpasst. Die Informatik-AG ist Teil […]

Hinweise / Formulare Anmeldungen Jahrgang 5

am Donnerstag, den 4. April 2019, 15-17 Uhr Die IGS Kronsberg stellt sich an den beiden Standorten vor. In der Nebenstelle (Friedrich-Wulfert-Platz 1) sind die 5.-8. Jahrgänge und im Hauptgebäude (Kattenbrookstrift 30) die 9.-13. Jahrgänge. In der Nebenstelle können sich die Gäste umfassend über den Unterricht und das Schulleben informieren. Im Hauptgebäude finden Führungen durch […]

Ehemaligentreffen IGS Kronsberg 2019

Am 18.2.19 durften die Schülerinnen und Schüler der 8e, 9c und 10e im Rahmen eines Sportprojekts  „Sitzenbleiben erwünscht“ (gefördert durch die Stadt Hannover) Basketball aus einer ganz anderen Perspektive erleben – sitzend aus dem Rollstuhl! Nachdem wir uns vor einigen Wochen zuerst ein Spitzenspiel von Hannover United live ansehen durften, konnten wir nun auch selber […]

  Das Wohnen auf der Erde ist unerträglich geworden. Es ist zu eng und so kommen wir nicht zur Ruhe. Wir wohnen eng beieinander und dennoch aneinander vorbei. Wir vergessen zu träumen und sind Stück für Stück wahnsinnig geworden. So sieht die Ausgangssituation im Musical „Die (Alb-)Traumfabrik“ aus, an dem insgesamt über 80 Schülerinnen und […]

In diesem Projekt geht es um viele Themen aus dem NW oder GL-Unterricht, die oft zu viel Zeit in Anspruch nehmen, um die im 90-Minuten-Takt des Unterrichts durchführen. So war die Klasse 5c im Klärwerk, häufiger Schulbiologiezentrum, um dort unter Begleitung, Erfahrungen mit Tieren, unterschiedlichen Geschmäckern und Gerüche etc zu machen. Sie war häufiger im […]

Die Schüler arbeiten in Gruppen und messen im Schulwald die Baumhöhe für jeweils zwei Pflanzfelder. Die Daten werden direkt in den graphikfähigen Taschenrechner im Statistikmenü eingegeben.   Die Ergebnisse der Gruppen werden in der Klasse zusammengetragen und in Partnerarbeit ausgewertet.     Ergebnisse  – Überlebensrate (bisher) ca. 88 %  – größter Baum: 2m  – kleinster […]

Die Schule verändert sich ständig. Die Kinder und Jugendlichen lernen heute nicht mehr so, wie es ihre Eltern noch getan haben. Von den Kindern und Jugendlichen wird anderes erwartet.  Das Wissen ist elektronisch gespeichert und ständig abrufbar. Die Erwachsenen von morgen müssen das Wissen nutzen, um viel stärker als heute selbstständig und eigenverantwortlich zu handeln. […]